+7 (983) 524-4924 
Уважаемые родители и обучающиеся!
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ОБУЧАЮЩИЕСЯ!
ЧПОУ «Сибирская региональная школа (колледж) Анны Муратовой» работает дистанционно. Доступ к учебным материалам остается прежним для всех школьников и студентов.
Акции и новости
По всем вопросам вы можете обращаться к кураторам:
Школа — 8-923-037-9476 (Viber, WhatsApp, Telegram), 8-983-524-4924, school_anna_muratova@mail.ru
Колледж — 8-913-143-11-96 (Viber, WhatsApp), 8-933-441-29-30, colledge.school2018@gmail.com
Занимайтесь дома дистанционно! Берегите себя и своих близких!
Информация для телефонных горячих линий по вопросам образования
Телефонные “горячие линии”
Региональные горячие линии:
+7 (3812) 21-22-18 по вопросам организации дистанционного обучения и работы школ, детских садов и учреждений дополнительного образования детей.
+7 (3812) 24-65-08, 24-75-39 по вопросам организации дистанционного обучения и работы техникумов и колледжей.
+7 (3812) 24-79-09 по вопросам организации дистанционного обучения и работы адаптивных школ и школ-интернатов, детских домов.
+7 (3812) 24-40-50, 21-05-14 по вопросам помощи учителям в институте развития образования Омской области создана «скорая методическая помощь».
Федеральные горячие линии:
+7 (800) 200-91-85 по методической поддержке педагогов и директоров школ.
+7 (495) 984-89-19 по координации и поддержке региональных и муниципальных органов управления образованием и руководителей образовательных организаций.
+7 (495) 198-00-00 по вопросам перехода российских университетов на смешанные и дистанционные форматы обучения
Режим работы образовательных организаций:
В период с 30 марта по 3 апреля.
В соответствии с Указом Президента РФ от 25 марта 2020 года № 206 все образовательные организации не работают.
Детские дома продолжают работу в обычном режиме.
В период с 4 апреля.
В ВУЗах, колледжах, техникумах, школах, в том числе адаптивных школах, учреждениях дополнительного образования будет организовано дистанционное обучение.
Режим работы детских садов будет определен не позднее 03.04.2020
В штатном режиме (учитывая специфику вуза) продолжают обучаться студенты Академии МВД, Филиал Военной академии материально-технического обеспечения им. А.В. Хрулева.
Дистанционное обучение:
В соответствии с законодательством образовательная организация несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся и работников и должна обеспечить безопасные условия обучения.
Переход на дистанционное обучение является правом образовательной организации, она свободна в выборе образовательных технологий.
Законодательство не содержит требований об обязательном получении согласия родителей, обучающихся, педагогов на переход на дистанционное обучение.
При этом образовательная организация обязана создать все условия для обучающихся и работников, необходимые для организации такого обучения.
Все очные мероприятия с детьми приостановлены.
Реализация образовательных программ будет обеспечена в полном объеме.
В образовательных организациях обеспечено проведение санитарно-эпидемиологических (профилактических) мероприятий (своевременные дезинфекционные мероприятия, проведение влажной уборки помещений, соблюдение кратности и продолжительности проветривания помещений, проверка вентиляционных систем, обеззараживание воздуха).
Родители обязаны обеспечить освоение детьми образовательной программы при наличии технических условий – в дистанционной форме, при отсутствии технических условий – в иных формах (по индивидуальному учебному плану, заочная форма обучения, самоподготовка, семейная форма получения образования).
В адаптивных школах родители всех обучающихся с ОВЗ получат возмещение полной стоимости двухразового питания.
На федеральном портале «Растим детей. Навигатор для современных родителей» (растимдетей.рф) можно получить услуги специалистов по основным вопросам образования и воспитания детей в дистанционной форме.
Работники образовательной организации по решению руководителя осуществляют свою трудовую функцию на рабочем месте или при наличии технической возможности удаленно дома (в этом случае необходимо заключить дополнительное соглашение к трудовому договору).
В случае невозможности по объективным техническим причинам организации исключительно дистанционного обучения – должна быть организована самоподготовка обучающихся, подготовка по индивидуальным учебным планам с последующей промежуточной аттестацией, консультирование обучающихся.
В этом случае если осуществление работником своей трудовой функции становится невозможным по решению руководителя образовательной организации работник направляется в ежегодный оплачиваемый отпуск (при согласии работника) или устанавливается время простоя.
По вине работодателя (не создал необходимые условия для осуществления работником трудовой функции) время простоя оплачивается в размере не менее 2/3 от средней заработной платы работника.
В случае если время простоя вызвано причинами, не зависящими от работодателя и работника, оно оплачивается в размере не менее 2/3 от оклада работника.
Коллективным договором в образовательной организации могут быть установлены повышенные размеры оплаты времени простоя.
Алгоритм действий образовательной организации по дистанционному обучению:
Шаг 1. Информирование обучающихся и их родителей о переходе на дистанционное обучение, в том числе ознакомление с расписанием занятий, графиком проведения контрольных работ, консультаций.
Шаг 2. Разработка и утверждение локального акта (приказ, положение) об организации дистанционного обучения, определяющий в том числе порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся (индивидуальных консультаций) и проведение текущего контроля и итогового контроля по учебным дисциплинам.
Шаг 3. Формирование расписания занятий на каждый учебный день в соответствии с учебным планом по каждой дисциплине. В расписании предусмотреть дифференциацию по классам и сокращение времени проведения урока до 30 мин.
Шаг 4. Внести корректировки в технологические карты рабочих программ (при наличии) в части форм обучения (лекция, онлайн консультация), технических средств обучения.
Шаг 5. В соответствии с техническими возможностями организовать проведение учебных занятий, консультаций, вебинаров на Школьном портале или иной информационной платформе в сети Интернет с использованием различных электронных образовательных ресурсов.
Шаг 6. Обеспечить ведение учета результатов образовательного процесса в электронной форме.
Рекомендации для учителя:
- учитель планирует свою педагогическую деятельность с учетом системы дистанционного обучения, создаёт простейшие, нужные для обучающихся, ресурсы и задания;
- обучающиеся выполняют задания (знакомятся, собирают информацию, создают мультимедиа образовательные продукты, участвуют в форумах и т.д.), обращаются к учителям за помощью в режиме онлайн;
- учителя выражают свое отношение к работам обучающихся в виде текстовых или аудио рецензий, устных онлайн консультаций
- все результаты деятельности автоматически собираются и хранятся в информационной среде.
! Дополнительно:
Как прожить без детского сада и школы!
Учимся с Интехно учить дистанционно!
Указ Президента Российской Федерации «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней»